Quatro Pontes têm se destacado no Oeste do Paraná. Além de ser município livre de analfabetismo, conquistou o Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora Paraná - 2ª edição, entregue ao prefeito João Laufer e à secretária de Educação, Cultura e Esportes, Araceli Tauchert, em recente cerimônia na sede do Sebrae/PR, em Curitiba. Na ocasião, homenagem ainda foi prestada aos municípios do Paraná que em 2017 tiveram o curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), implantado em 100% das escolas da rede municipal.
O programa de Educação Empreendedora do Sebrae/PR acontece na Escola Municipal Dona Leopoldina desde 2014, com o intuito de disseminar a cultura empreendedora de maneira a estimular os comportamentos empreendedores entre crianças e adolescentes, incentivando-os à prática do empreendedorismo e ao protagonismo juvenil. A metodologia aplicada aos alunos do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) é lúdica, vivencial e semiaberta, o que fomenta o empreendedorismo de forma ampla, sistêmica e sustentável.
Para a supervisora da equipe pedagógica, Rosali F. Schmoeller, o prêmio é resultado de um trabalho conjunto, o qual visa fomentar a cultura do empreendedorismo nas salas de aula. “Estamos colhendo os frutos. Houve certa resistência no início, mas hoje a escola é 100% empreendedora. Desenvolvemos atitudes e percebemos que até mesmo no período de férias as crianças têm praticado o empreendedorismo, tudo a partir do aprendizado em sala de aula”, comenta.
FEIRA DO EMPREENDEDORISMO
Integrada ao programa do Sebrae/PR, a Feira do Empreendedorismo é outra iniciativa do educandário. “Ela ocorrerá no dia 14 de setembro, nas dependências da escola, como parte da programação do 26º aniversário do município. Sem dúvida, novamente será um sucesso. Logo que lançada, o lucro desta feira era distribuído entre os alunos, que eram orientados a poupar. Posteriormente, percebeu-se que o ganho poderia ser usado no trabalho da escola, ou seja, na realização da Semana da Criança, que engloba grande número de brincadeiras e lanches”, esclarece.
